2009.10.15 Bolivia comparte experiencias pedagógicas en Encuentro internacional para mejorar educación  El ministro de Educación, Roberto Aguilar, participó el jueves del "IV Encuentro internacional de intercambio de prácticas pedagógicas" que se realizó en La Paz con el objetivo de aportar con estrategias, métodos y técnicas educativas que permitan elevar la calidad de la educación. Aguilar explicó que el evento reunió a actores educativos nacionales y de la región para socializar e intercambiar métodos de educación para fortalecer la formación profesional y mejorar la calidad de la enseñanza en las unidades educativas en el contexto de transformación del Sistema Educativo Plurinacional. "Esta experiencia nos muestra que existe una gran tarea para poder desarrollar ciertas áreas que tradicionalmente no han sido fortalecidas como el tema de matemáticas y ramas afines que constituyen componentes centrales en el proceso educativo", afirmó. Aguilar recordó que en 2003 se implementó el Proyecto de Mejoramiento de la Calidad de la Enseñanza Escolar (PROMECA) con la cooperación de la Agencia de Cooperación Internacional de Japón (JICA). Ese proyecto desarrolló diferentes actividades que permitieron adecuar la experiencia educativa japonesa al contexto educativo boliviano con actividades de capacitación y autoformación de los profesores. "El PROMECA tiene el objetivo de aportar con estrategias, métodos y técnicas educativas que permitan elevar la calidad de la gestión curricular en el aula y la administración de las unidades, promoviendo el protagonismo de los niños y niñas en su aprendizaje", precisó. Afirmó que el proyecto identificó que en Bolivia existe una disparidad en la calidad educativa "lo que nos muestra que en algunas regiones hay un gran desarrollo en la educación, más que en otras". "Hay una disparidad y una dispersión grande en los niveles de calidad de la educación boliviana que se refleja entre el área urbana y rural y las unidades educativas públicas y privadas", detalló. Aguilar indicó que el desafío para el Estado es "hacer que la educación sea homogénea y con calidad para todos en todo el territorio nacional, mediante la revolución educativa". Fuente: Agencia Boliviana de Información - ABI de fecha 2009.10.15 JICA Info